隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起，本土的商科教育也在迅猛發(fā)展。在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下，商業(yè)及企業(yè)管理模式也隨之大變，MBA教育者們也以學(xué)生為中心，全方位營(yíng)造著更與時(shí)俱進(jìn)的教育平臺(tái)。

　　挑選+培養(yǎng)未來(lái)職業(yè)經(jīng)理人的本質(zhì)從未改變

　　MBA教育，培養(yǎng)社會(huì)需要的高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，必須經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起，本土的商科教育也在迅猛發(fā)展。在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下，商業(yè)及企業(yè)管理模式也隨之大變，MBA教育者們也以學(xué)生為中心，全方位營(yíng)造著更與時(shí)俱進(jìn)的教育平臺(tái)。

　　名校MBA熱度不減，錄取比例1：5

　　截至本月底，廣東大部分MBA院校都將完成提前面試的環(huán)節(jié)。據(jù)了解，目前還有暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)這兩所最晚結(jié)束面試環(huán)節(jié)的高校，將在11月再組織最后一次面試。

　　提前面試早已不是攬生源的新招。在暨南大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)助理兼MBA中心主任鄧地看來(lái)，從2008年、2009年起，上海就有高校開(kāi)始提前面試。到現(xiàn)在，北上廣深等地的商學(xué)院，都采用了這套成熟的招生辦法，各種對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)也已十分成熟。

　　作為廣東最早實(shí)行提前面試錄取制的高校，中山大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)王帆表示，雖然EMBA的招生近年多少受到了影響，但對(duì)于相對(duì)成熟的MBA院校來(lái)說(shuō)，生源并未受到太大的影響。

　　據(jù)了解，中大管理學(xué)院MBA每年大概招360人，但近年來(lái)，該院報(bào)名的火爆程度一年比一年高，錄取率卻越來(lái)越低。今年該院依然吸引了1000多人報(bào)名。而暨大今年的報(bào)考人數(shù)較往年也略有上升，在預(yù)計(jì)招收190-200人的情況下，報(bào)名人數(shù)超千人，錄取率約為1：5。

　　本土化是商學(xué)院的價(jià)值所在

　　就生源來(lái)看，報(bào)考各高校的學(xué)生，大部分來(lái)自華南，以珠三角地區(qū)為最，其中絕大多數(shù)來(lái)自廣州。

　　相關(guān)專業(yè)人士分析稱，這是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)MBA教育的需求很大，且報(bào)讀MBA的學(xué)生，大都是在職者。因此，大部分MBA院校只有一個(gè)全日制班，其他基本都是在職班。對(duì)于在職的人來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是報(bào)讀本地的MBA高校更方便。

　　此外，MBA的教育，大多是要為本地培養(yǎng)商業(yè)管理人才，因此，學(xué)生的本地化高、教育的本地化特色突出等是MBA教育的特點(diǎn)。

　　鄧地認(rèn)為，中國(guó)的MBA，主要是幫助在本地工作的學(xué)員進(jìn)行職業(yè)升級(jí)，并提供轉(zhuǎn)型的機(jī)會(huì)。“本土化，是我們的價(jià)值所在”。

　　華南師范大學(xué)原副校長(zhǎng)、MBA教育中心主任李永杰教授認(rèn)為，本土商學(xué)院更了解我國(guó)國(guó)情，培養(yǎng)出的學(xué)生更具本土優(yōu)勢(shì)。相比國(guó)外的商學(xué)院，本土商學(xué)院在學(xué)費(fèi)和教學(xué)質(zhì)量上都極具優(yōu)勢(shì)，MBA學(xué)生畢業(yè)后大都會(huì)繼續(xù)在本地工作，年薪也能達(dá)到不錯(cuò)的水平。

　　MBA教育如何緊跟時(shí)代潮流？

　　MBA項(xiàng)目本質(zhì)還是教育，培養(yǎng)的是社會(huì)需要的高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人。隨著教育理念朝著“以學(xué)生 為中心，為其營(yíng)造全方位學(xué)習(xí)平臺(tái)”的方向發(fā)生變化，各級(jí)商學(xué)院也各盡其責(zé)，通過(guò)尋找有實(shí)力的、具有本地管理實(shí)踐的好老師，積極更新培養(yǎng)方案，加強(qiáng)國(guó)際化交 流平臺(tái)等方法，讓學(xué)員適應(yīng)變化，真正培養(yǎng)具有“復(fù)合型知識(shí)”、“創(chuàng)造性思維”和具有“技術(shù)疊加管理能力”、“跨界管理能力”的MBA人才。鄧地認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)+、工業(yè)4.0等新事物的出現(xiàn)，有的是真實(shí)的變化，有的是泡沫，商學(xué)院 有必要幫學(xué)生認(rèn)清未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，這是擺在所有人面前的問(wèn)題。因此，暨大每2-3年會(huì)更新培養(yǎng)方案，還會(huì)根據(jù)時(shí)下熱點(diǎn)進(jìn)行局部跟進(jìn)，調(diào)整一些選修課。如 2015年就增開(kāi)了“電子商務(wù)與零售策略”、“商業(yè)模式創(chuàng)新與企業(yè)設(shè)計(jì)”、“創(chuàng)業(yè)融資”等選修課。

　　為了適應(yīng)時(shí)代變化，廣東工業(yè)大學(xué)MBA在課程體系設(shè)置、案例庫(kù)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面進(jìn)行 了一系列改革探索，“鼓勵(lì)教授們?cè)谄髽I(yè)橫向咨詢課題基礎(chǔ)上，結(jié)合具體實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)教學(xué)案例。每年都有一些原創(chuàng)案例入選中國(guó)管理案例共享中心案例庫(kù)，要求任 課教師不斷更新案例材料，以確保教學(xué)案例與時(shí)俱進(jìn)。”廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)后銳教授表示，管理學(xué)院每年還會(huì)聘請(qǐng)一批知名企業(yè)高管擔(dān)任特聘講座教授， 加強(qiáng)學(xué)員與企業(yè)高層之間的案例討論與互動(dòng)學(xué)習(xí)。