一、履歷背景 

范例：

①你的簡歷中有一段是空白的，對(duì)此你作何解釋？

②你能解釋一下你在學(xué)校學(xué)習(xí)成績不佳的原因嗎?

分析：

面試官想通過這類問題了解考生在過去所取得的主要成績，考生的能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而判斷考生對(duì)于MBA的需求及求學(xué)目的，以及未來的培養(yǎng)價(jià)值。

要點(diǎn)：

①梳理個(gè)人經(jīng)歷，尤其是對(duì)自己的教育背景、培訓(xùn)經(jīng)歷、職業(yè)生涯中有別于他人的亮點(diǎn)、取得的成績、心里的感受進(jìn)行充分挖掘。在面試中向考官充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢

②有意識(shí)地突出數(shù)字，在闡述自己過去的成就，業(yè)績時(shí)，盡量用數(shù)字來表現(xiàn)，留下直觀深刻的印象。

 二、職業(yè)發(fā)展 

范例：

①你的職業(yè)理想是什么？你打算如何實(shí)現(xiàn)?

②你為何要從事現(xiàn)在這個(gè)工作？

分析：

考察學(xué)生能否正確認(rèn)識(shí)自己的過去，有效總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身目前的定位對(duì)于未來進(jìn)行規(guī)劃。總體上面試官會(huì)傾向于那些有遠(yuǎn)大理想和職業(yè)追求的考生，同時(shí)要有一個(gè)明確切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃。

要點(diǎn)：

①目標(biāo)準(zhǔn)確。準(zhǔn)確自己的職業(yè)定位，例如我要成為職業(yè)經(jīng)理人，要與商學(xué)院價(jià)值判斷的目標(biāo)高度一致

②目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)：明確自己目標(biāo)可行的規(guī)劃，需要準(zhǔn)備哪些條件，會(huì)遇到什么問題，我想通過什么方式去解決。如果能適時(shí)抓住機(jī)會(huì)把自己選擇攻讀MBA學(xué)位同職業(yè)規(guī)劃關(guān)聯(lián)起來。

 三、管理素養(yǎng) 

范例：

①你覺得構(gòu)成一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必備哪些因素？

如果你手下員工達(dá)不到你的要求，你會(huì)做出什么反應(yīng)？

分析：

考察的是面試官現(xiàn)有的管理能力以及潛在的管理能力。這種類型的出題很靈活，會(huì)讓考生站在管理者的角度去分析一些真實(shí)案例，或者虛擬一個(gè)話題和場景，要求考生做出自己的判斷。

要點(diǎn)：

①問題分析型：可以采用點(diǎn)明觀點(diǎn)，論證觀點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際提出的觀點(diǎn)有兩種類型，一類是點(diǎn)明問題的本質(zhì)，二類是對(duì)社會(huì)問題進(jìn)行價(jià)值判斷。在分析問題過程中，要按照一定的邏輯層次去更加清晰地闡述觀點(diǎn)

②工作情景型：無論是描述考生過去真實(shí)經(jīng)歷過的事還是面對(duì)假設(shè)的情景，其實(shí)都是描述一個(gè)完整事件的過程，我建議考生采用STAR模型：描述場景，描述目標(biāo)，描述行動(dòng)，描述結(jié)果

 四 、自我認(rèn)知 

范例：

①你覺得和同事相比，你有什么突出的優(yōu)點(diǎn)？

②請(qǐng)用三個(gè)形容詞描述一下你自己。

分析：

考察考生是否對(duì)自己的性格特征、優(yōu)勢劣勢有過思考，自我診斷能力。

要點(diǎn)：

①要以積極正面的認(rèn)知為主，考生應(yīng)優(yōu)先將自己的優(yōu)點(diǎn)，長處，符合商學(xué)院招生標(biāo)準(zhǔn)別的方面展示給面試官，仍有時(shí)間，在展示自己的劣勢。

②要有論證的部分：舉出能夠證明自己這些特點(diǎn)的具體的事例，或者別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)作為佐證。

最后，例如考生在回答對(duì)自己產(chǎn)生最大影響的一項(xiàng)興趣愛好時(shí)，要把自己的愛好同自己的工作及團(tuán)隊(duì)管理結(jié)合起來。

五、社會(huì)動(dòng)機(jī)

范例：

1、你為什么要報(bào)考我校的MBA項(xiàng)目？

2、如果明年我們的學(xué)費(fèi)比今年上漲一倍，你還會(huì)選擇攻讀嗎？

分析：

求學(xué)動(dòng)機(jī)一般包括兩方面：一是指選擇MBA的動(dòng)機(jī)，二是選擇院校的動(dòng)機(jī)。只有有了清晰合理的求學(xué)動(dòng)機(jī)，才能夠保證在未來的學(xué)習(xí)中主動(dòng)發(fā)揮自己的潛力。

要點(diǎn)：

通用的結(jié)構(gòu)：

①你對(duì)攻讀MBA意義的普遍性理解，如系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)，擴(kuò)展人脈。

②簡述你未來的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)，并指出在落實(shí)中可能會(huì)遇到的障礙。

③闡述現(xiàn)階段攻讀MBA對(duì)你完成職業(yè)規(guī)劃的意義，能夠幫助你克服哪些困難解決哪些問題。

④攻讀MBA的次要?jiǎng)訖C(jī)或理由。比如考生對(duì)院校的情節(jié)，對(duì)重返校園的渴望。

以上模板以供大家參考，還是要結(jié)合自己實(shí)際情況，找出一個(gè)符合自己特點(diǎn)的語言組織和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。